?

Log in

No account? Create an account

A Trusted Friend in Science

Kein Macht Für Dich Menschen

Entries by category: образование

За упокой классического образования
svshift
-- Почему все наши последние космические ракеты падают ?
-- Потому что в интернете нигде не написано, как их строить...
                                                                                        
(c) Анекдот. 


Пришла ко мне племянница, которая учится в физ-мат лицее (в том же самом, который заканчивал и я), заниматься по информатике (кстати - они, как и мы в свое время, изучают Паскаль ! Turbo Pascal 7.0 !!! ) И показала мне просто дивную шпору: 

Более наглядной демонстрации, почему ЕГЭ вреден я еще в жизни не видел !!! 

Поясняю - в этих шпорах выписаны алгоритмы обхода элементов матрицы из указанного ее сегмента, например "из правой половины матрицы" или "выше главной диагонали", или оба условия вместе, и т.д. Причем выписаны почти все возможные случаи, которые встречаются в их задачах. 

т.е. если ей встретится условие задачи "Найти сумму всех элементов правее главной и побочной диагонали" -- она не сможет ее решить без этой шпоры!!! А если будет какая-нибудь конфигурация не предусмотренная этой шпаргалкой -- то все, аллес! Ни она, ни примерно половина из ее класса ее не решат !!!  Еще раз -- речь идет об физ-мат. лицее !!! Эти люди потом пойдут в физ.мат или инженерные вузы, строить ракеты !!!! 

Самый сок -- по словам племянницы, этим шпаргалкам уже пять лет !!! они передаются из одной группы Вконтакте в другую, а написали ее в классе с углубленным изучением информатики !!!!! в котором полкласса без нее тоже никуда !  

Если кто до сих пор не понял маразм произошедшего, попробую объяснить так: представьте себе задачу про трубы и бассейн  - типовая задача по математике для 4-5 класса. Так вот -- эта шпаргалка - это как если бы у вас были бы выписаны все возможные решения для всех возможных комбинаций труб и бассейнов !!! 

Сколько себя помню, а мы решали в свое время такие же задачи, у нас вообще не было проблем с тем, чтобы написать такой алгоритм. Проблемы были с синтаксисом, в основном. Пропустил точку-с-запятой -- минус балл! Забыл закрывающую скобку - минус второй балл. итого -- трояк! Примерно таким образом у половины нашего класса аттестат и "позеленел". 
Сейчас, если верить словам племянницы, точки-с-запятыми -- это последнее, что волнует их учителей сегодня. На носу (точнее - в самом разгаре) -- ЕГЭ !!! 


Read more...Collapse )

Если бы я жил в США....
svshift
... то меня бы довольно быстро заподозрили в терроризме. Потому что, мало того, что некоторое время назад я частенько любил зависать в Интернет-Кафе, а во время каждого пребывания зарубежом (не важно - командировка или отпуск) я делал это почти каждый день, так еще и мое поведение попадало под каждый пункт вот этого документа: http://blog.quintarelli.it/files/internet_cafe.pdf:
  • Я весьма озабочен приватностью, и не люблю когда мне смотрят через плечо, да и вообще -- не люблю людей! (ога, Доктор Хаус или Ш.Холмс BBC-edition -- мои эротические кумиры!) 
  • В штатах у меня 2 месяца не было возможности получить кредитку (ждал получения Social Security) и мне приходилось везде платить наликом, а до недавнего времени пользовался кредитками друзей/родственников для выписывания товаров из-за рубежа.
  • У меня десяток СИМок со всего мира, и, особенно за рубежом, я мог их менять туда-сюда (российскую на местную и наоборот) кроме того -- они почти все анонимные, с предоплаченными тарифами! 
  • Я люблю слоняться -- сделать "нелогичный" крюк чтобы зайти куда-нибудь для меня - в порядке вещей. 
  • Я регулярно пользовался проксями, например, чтобы смотреть ресурсы "for local residents only" -- те же трансляции BBC или ABC. 
  • Я часто качаю всякое, включая незаконное или экстремистское (клёвый музон, например, может попадать под обе категории) 
  • Я часто говорю по Скайпу, или другим забавным протоколам, да еще и на непонятных языках (дистанционное обучение китайскому языку, например), а также игровые чаты и прочее
  • Я люблю детально рассматривать местность через Google-Earth. особенно во время планирования отпусков или просто любопытства ради (1,2,3,4)
  • В детстве увлекался Химией. У меня был приличный набор реактивов. (правда, сдал в школу давно). 
  • Обожаю читать всякие опасные мануалы, про устройство оружия, про химию, про бактерии вредоносные и проч. да и просто какие-нибудь конспирологические порталы  -- см ссылки сбоку, и список тэгов :-). 
В общем, я -- опасен для общества! 

Кстати -- уже 2003м году в штатах интернет-кафе в крупных городах считались маргинальными заведениями. Во время моей стажировки в г.Хьюстон первые дни я жил в отеле, компа или ноута у меня еще не было, и я частенько ходил в интернет-кафе через дорогу (это было редкое везение!) -- там было прикольно. Там ТАКИЕ бульбуляторы продавались...!!!! при том, что Техас -- это вам совсем не Калифорния :-)) 

А если серьезно -- то если погулить "potential indicators of terrorist activities" -- то можно найти подобный список для _каждого_ вида деятельности, от магазинов "сделай сам" заканчивая пейнтбольными клубами. 

По поводу "слоняться" -- Проблема в том, что американские города, в отличие от Москвы, например, плохо для этого приспособлены. например, в Хьюстоне вообще _НЕГДЕ_ ходить пешком, кроме центрального района. А от дома до ближайшей булочной приходилось ехать -- идти было совсем далековато. Ну а маршрут "дом-работа" даже в квадратно-поперечном Хьюстоне я умудрялся проезжать каждый день по-разному, развлечения ради. Или расстояние три квартала от офиса до любимой вьетнамской забегаловки в обеденный перерыв пешком по жаре 40 градусов -- уже моветон! В общем -- не вписываюсь я в behavior-pattern-recognition шаблоны ну просто никак! 

Самым нетепичным было....  просить "горячий чай", особенно -- "зеленый". В техасе весь чай -- холодный и Липтон. А тут -- с запросами! Найти в Волмарте чайник чтобы чай заваривать -- это пол беды, а вот найти в Хьюстоне чай_не_в_пакетиках -- вот где был настоящий квест! который успешно проходился только в русских или китайских магазинчиках. 


Американская школа 1957-2007
svshift
На днях в обсуждениях вспомнил один текст, который снова захотелось процитировать в своем переводе:

Ситуация: Джек охотится на перепелок перед школой с утра, а позже паркуется на школьную стоянку со своим ружьем в чехле.
1957 -- Зам.директора спускается, осматривает ружье Джека, и показывает ему свое
2007 -- Школа оцепляется, вызывается ФБР, Джека закрывают, и он никогда больше не видит свою машину и свое ружье. Психологи оказывают помощь травмированным студентам и учителям.

Ситуация: Джонни и Марк дерутся после школы
1957 -- Набегает толпа. Марк побеждает. После -- Джони и Марк жмут друг другу руки, и расходятся друзьями
2007 -- Вызывается полиция, приезжает команда быстрого реагирования, вяжут Джонни и Марка, вешают "нападение с причинением... " обоим, обоих исключат из школы, хотя все начал Джонни.

Ситуация: Джеффри не сидит спокойно на месте во время урока, отвлекает других учащихся
1957 -- Джеффри посылают в кабинет директора, где получает от него хорошую взбучку, возвращается в класс, сидит тихо-смирно и не больше никого не отвлекает.
2007 -- Джеффри кормят "Риталином", он становится как зомби, его проверяют на наличие "Синдрома дефицита внимания", школа получает доп. ассигнования из штата за инвалидность Джеффри.

Ситуация: Билли разбивает окно в машине соседа, и отец его за это выпорол ремнем.
1957 -- Билли становится более осторожным, вырастает нормальным, заканчивает колледж, достигает успеха в бизнесе.
2007 -- Папу Билли арестовывают за насилие над ребенком, Билли помещают в приют, где он вступает в банду. Гос. психолог говорит сестре Билли, что она помнит жестокое обращение с собой, и их отец идет в тюрьму, а у их мамы -- роман с этим психологом

Ситуация: у Марка болит голова, он приносит с собой немного Аспирина в школу
1957 -- Марк делится Аспирином с директором в курилке
2007 -- Вызывают полицию, Марка исключают из школы за нарушение правил оборота лекарственных и наркотических средств, машину шмонают на наркотики и оружие.

Ситуация: Педро заваливает экзамен по английскому
1957 -- Педро посещает летнюю школу, сдает Английский, поступает в колледж
2007 -- Дело Педро разбирается на уровне Штата, Появляются газеты со статьями, где требование знания Английского на выпускных рассматривается как проявление расизма, правозаshitники (
ACLU) готовят коллективный иск против образовательной системы штата и учителя английского Педро, Английский язык исключается из обязательной программы, Педро таки дают аттестат, но он всеравно оказывается газонокосильщиком, потому как не умеет говорить по-английски.

Ситуация: Джонни берет оставшиеся от 4го июля петарды, сует их в пузырек от краски для моделей самолетов, и подрывает муравейник
1957 -- несколько муравьев гибнет
2007 -- Вызываются Бюро по контролю за оборотом Табака, Алкоголя и Оружия (
BATF), деп. домашней безопасности, ФБР. Джонни предъявляют обвинения в домашнем терроризме, ФБР тщательно проверяет родителей, братьев-сестер увозят из дома, компьютеры конфискуют, отец Джонни попадает в Черный Список, и ему больше никогда не разрешат летать самолетами.

Ситуация: Бегая во время каникул, Джонни падает, и разбивает коленку. Его плачущим находит его учительница, Миссис Мэри, которая его обнимает чтобы утешить и успокоить.
1957 -- Вскоре, Джонни успокаивается, и бежит снова играть.
2007 -- Мэри обвиняют в совращении малолетних, она теряет работу, получает 3года в тюрьме Штата, Джони проходит 5-летний курс реабилитационной терапии.

взято отсюда: http://my.telegraph.co.uk/cheech/january_2...957_vs_2007.htm (оригинальный автор не известен)